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Consulta [CRIANCAS - educacao] realizada com sucesso, sendo 37 registro(s) recuperado(s).


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1155.4
CHA
J

Chateau, Jean. Almeida, Guido de (Tradução). O jogo e a crianca. 2. ed. São Paulo: Summus. 1987. 139 p. 1987.
2. ed

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LIVRO
2372
MED
E

Medel, Cássia Ravena Mulin de A.. Ensino fundamental 1: práticas pedagógicas. Petrópolis, RJ: Vozes. 2013. 124 p.. 2013.

Situacao Material

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LIVRO
3372.21
ANT
P

Antunes, Celso. Projetos e práticas pedagógicas na educação infantil. Petrópolis, RJ: Vozes. 2012. 206 p.. 2012.

Situacao Material

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LIVRO
4371
MED
E

Medel, Cássia Ravena Mulin de A.. Educação infantil: da construção do ambiente às práticas pedagógicas. 4. ed.. Petrópolis, RJ: Vozes. 2014. 224 p.. 2014.
4. ed.

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LIVRO
5372.21
PLA

Redin, Marita Martins. Planejamento, práticas e projetos pedagógicos na educação infantil / |c Marita Martins Redin ... [et al.]. 3. ed.. Porto Alegre: Mediação. 2012. 208 p.. 2012.
3. ed.

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LIVRO
6372.21
GON
F

Gonzalez-Mena, Janet. Fundamentos da educação infantil: ensinando crianças em uma sociedade diversificada. 6. ed.. Porto Alegre: AMGH. 2015. 430 p.. 2015.
6. ed.

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LIVRO
7305.23
INF

Muller, Fernanda. Infância em perspectiva: políticas, pesquisas e instituições. São Paulo: Corteza. 2010. 255 p.. 2010.

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LIVRO
8372.4
BER
C

Bertalot, Leonore.. Criança querida: o dia-a-dia da alfabetização. 2. ed.. São Paulo: Associação Comunitária Monte Azul. 1995.. 303 p.. 1995..
2. ed.

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LIVRO
9371.21
EDU

Vaz, Alexandre Fernandez^eorg.; Momm, Caroline Machado^eorg.. Educaçao infantil e sociedade: questões contemporâneas. Petropolis RJ: Nova Harmonia. 2012. 189 p. 2012.

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LIVRO
10372.21
ANT

ANTUNES;Celso. Projeto e praticas pedagogicas na educaçao infantil. Petropolis RJ: Vozes. 2012. 206 p. 2012.

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LIVRO
11372.2
CUR

CURY; Augusto. Pais brilhantes professores fascinantes. Rio de Janeiro: Sextante. 2003. 169 p. 2003.

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12372.21
CID

Cidadania antes dos sete anos. Cidadania antes dos sete anos. São Paulo: Cortez. 2003. 145 p. 2003.

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LIVRO
13379.81
VIE

Melhores pais, melhores filhos: educar pelo exemplo: reflexões para pais e professores. 3 .ed. Petropolis: Vozes. 2006. 157 p.. 2006.
3 .ed

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LIVRO
14618.928589
ANT

ANTUNES;Celso. A atençao saldo ou deficit. Petropolis: Vozes. 2011. 101 p. 2011.

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LIVRO
15370.15
FON
I

Fonseca, Josiane de Oliveira,Ferreira, Williane de Melo. A intervençao do ludico no processo de socializaçao de criança na educaçao infantil. Santos Dumont: 2006. 58 p. 2006.

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16305.23
BAZ
I

Bazilio, Luiz Calavieri. Kramer, Sonia. Infância, educação e direitos humanos. 3 .ed. São Paulo: Cortez. 2008. 136 p. 2008.
3 .ed

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LIVRO
17362.19892
MAT

Matos, Elizete Lúcia Moreira. Mugiatti, Margarida Maria Teixeira de Freitas. Pedagogia hospitalar: a humanização integrando educação e saúde. Petropolis: Vozes. 2006. 182 p. 2006.

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LIVRO
18362.712
CRE

Oliveira, Zilma de Moraes. Creches: crianças, faz de conta & cia. 11.ed.. Petropolis: Vozes. 2002. 128 p.. 2002.
11.ed.

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19372.3
BRA

BRASIL.. Ministerio da Educação e do Desporto - MEC. Referêncial curricular nacional para a educação infantil - v.2. Brasilia: MEC / SEF. 1998. 86 p. 1998.

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20372.21
MOY
S

Moyles, Janet R.. Só brincar?: o papel do brincar na educação infantil. Porto Alegre: Artmed. 2002. 200 p. 2002.

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21372.21
EDU

Kaercher, Gládis Elise P. da Silva; Craidy, Carmem Maria. Educação infantil: pra que te quero?. Porto Alegre: Artmed. 2001. 164 p.. 2001.

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LIVRO
22370.15
PAC

Pacheco, Elza Dias. Televisão, crianca, imaginario e educação. 3 .ed. São Paulo: Papirus. 2002. 160 p. 2002.
3 .ed

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LIVRO
23372.21
COM

Kramer, Sônia^eorganizadora. Com a pré escola nas mãos: uma alternativa curricular para a educação infantil . 14.ed. São Paulo: Atica. 2002. 110 p.. 2002.
14.ed

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24371.9
GUE

Guenther, Zenita Cunha. Desenvolver capacidades e talentos. Petropolis: Vozes. 2000. 278 p. 2000.

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25155.4
OLI

Oliveira, Zilma de M. Ramos. A crianca e seu desenvolvimento. 4 .ed. São Paulo: Cortez. 2000. 159 p. 2000.
4 .ed

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LIVRO
26372.21
EDU

Educação infantil: muitos olhares. 5 .ed. São Paulo: Cortez. 2001. 187 p.. 2001.
5 .ed

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27370.154
JOS

Jose, Elisabete da Assunção. Coelho, Maria Teresa. Problemas de aprendizagem. 12 .ed. São Paulo: Atica. 2001. 231 p. 2001.
12 .ed

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28790.192 2
CHA

Chateau, Jean. Almeida, Guido de (Tradução). O jogo e a crianca. 2 .ed. São Paulo: Summus. 1987. 139 p. 1987.
2 .ed

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29372.414
SMO
C

Smolka, Ana Luiza Bustamante. A criança na fase inicial da escrita: a alfabetização como processo discursivo. 8 .ed. São Paulo: Cortez. 1999. 135 p. 1999.
8 .ed

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LIVRO
30372.414
SMO
C

Smolka, Ana Luiza Bustamante. A criança na fase inicial da escrita: a alfabetização como processo discursivo. 9 .ed. São Paulo: Cortez. 2000. 135 p.. 2000.
9 .ed

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31362.7
MIL

Miller, Nancy B.. Reily, Lucia Helena (Tradução). Ninguem e perfeito. Campinas/SP: Papirus. 1995. 300 p. 1995.

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32155.413
WAD
I

Wadsworth, Barry J.. Rovai, Esmeria. Inteligência e afetividade da crianca na teoria de Piaget: fundamentos do construtivismo. 5 .ed. São Paulo: Pioneira. 2000. 223 p. 2000.
5 .ed

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33028.55
PER
C

Perrotti, Edmir. Confinamento cultural, infância e leitura. São Paulo: Summus. 1990. 111 p. 1990.

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34155.4
GRE
D

Greenfield, Patricia Marks. Bonamine, Cecilia^etradutora. O desenvolvimento do raciocinio na era da eletronica: os efeitos da tv, computadores e videogames. São Paulo: Summus. 1988. 162 p. 1988.

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35370.15
AGU
E

Aguiar, Carmem Maria. Educação, cultura e criança. Campinas: Papirus. 1994. 111 p.. 1994.

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36372.21
KAM
C

Kamii, Constance. Assis, Regina A. de (Tradução). A crianca e o numero. Campinas: Papirus. 1999. 124 p. 1999.

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37370.15
APR

Carraher, Terezinha Nunes^eorganizadora. Aprender pensando: contribuições da psicologia cognitiva para a educação. 13 .ed. Petropolis: Vozes. 1999. 127 p. 1999.
13 .ed

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