| Consulta [Ensino Superior - Sao Paulo] realizada com sucesso, sendo 11 registro(s) recuperado(s). |
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| Item | Localização | Material | Data / Edição | Qtde Expls |
Opções |
| 1 | 923.7 JON | Junior,Luiz Costa Pereira. Empreendedores do ensino superior. São Paulo: Segmento. 2005. 129 p. | 2005. |  Situacao Material |    |
| 2 | 371.1 GIL M | Gil, Antonio Carlos. Metodologia do ensino superior. 4 .ed. São Paulo: Atlas. 2005. 122 p. | 2005. 4 .ed | Situacao Material | |
| 3 | 378.8161 SEM E | SEMESP - Sindicato das Entidades Mantenedoras de Estabelecimentos de Ensino Superior no Estado de São Paulo. Ensino superior particular. São Paulo: Segmento. 2004. 154 p. | 2004. | Situacao Material | |
| 4 | 378.1 DID | Moreira, Daniel Augusto (Org.). Didatica do ensino superior. São Paulo: Pioneira Thomson Learning. 1997. 180 p. | 1997. | Situacao Material | |
| 5 | 378.81 SOU L | Souza, Paulo Nathanael Pereira de. LDB e educação superior. 2 .ed. São Paulo: Pioneira Thomson Learning. 2001. 250 p. | 2001. 2 .ed | Situacao Material | |
| 6 | 378.001 DEN | Dencker, Ada de Freitas Maneti. Pesquisa e interdisciplinaridade no ensino superior. São Paulo: Aleph. 2002. 111 p. | 2002. | Situacao Material | |
| 7 | 378.001 DEN | Dencker, Ada de Freitas Maneti. Pesquisa e interdisciplinaridade no ensino superior. São Paulo: Aleph. 2002. 11 p. | 2002. | Situacao Material | |
| 8 | 301.09 ARO E | Aron, Raymond. Bath, Sergio. As etapas do pensamento sociologico. 5 .ed. São Paulo: Martins Fontes. 1999. 523 p. | 1999. 5 .ed | Situacao Material | |
| 9 | 001.42 SAL C | Salomon, Delcio Vieira. Como fazer uma monografia. 9 .ed. São Paulo: Martins Fontes. 1999. 412 p. | 1999. 9 .ed | Situacao Material | |
| 10 | 001.42 SAL C | Salomon, Delcio Vieira. Como fazer uma monografia. 4 .ed. São Paulo: Martins Fontes. 1996. 294 p. | 1996. 4 .ed | Situacao Material | |
| 11 | 401.4 VAN U | Vanoye, Francis. Usos da linguagem: problemas e técnicas na produção oral e escrita. 11 .ed. São Paulo: Martins Fontes. 1998. 323 p. | 1998. 11 .ed | Situacao Material | |
