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Consulta [Psicologia infantil] realizada com sucesso, sendo 11 registro(s) recuperado(s).


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Item Localização Material Data / Edição Qtde
Expls
Opções
1409.9
VIG
P

Vigotski, L. S. |q (Lev Semenovich),. Pensamento e linguagem. 4. ed.. São Paulo: Martins Fontes. 2008. 194 p.. 2008.
4. ed.

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LIVRO
2155.4
PIA

PIAGET;Jean. A linguagem e o pensamento da criança. 04 .ed. Rio de Janeiro: Fundo de Cultura. 1956. 334 p. 1956.
04 .ed

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LIVRO
3370.15
ANT

ANTUNES; Celso. Interações, brincadeiras e valores na educação infantil. Petropolis: Vozes. 2012. 182 p. 2012.

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LIVRO
4155.4123
NIC
P

Nicola, Monica. Psicomotricidade: manual básico. Rio de Janeiro: Revinter. 2004. 114 p.. 2004.

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LIVRO
5370.15
AVA

Oliveira, Vera Barros de^eorg.; Bossa, Nádia Aparecida^eorg.. Avaliação psicopedagogica da crianca de sete a onze anos. Petropolis: Vozes. 2002. 182 p. 2002.

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LIVRO
6155.4
LUR L

Luria, A. R.. Yudovich, F. I.. Linguagem e desenvolvimento intelectual na crianca. Porto Alegre: Artes Medicas. 1987. 102 p. 1987.

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LIVRO
7370.154
KAM
J

Kamii, Constance. Devries, Rheta. Jogos em grupo na educação infantil: implicações da teoria de Piaget. São Paulo: Trajetória Cultural. 1991. 355 p. 1991.

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LIVRO
8155.7
GAL

Galvao, Izabel. Henri Wallon. 9 .ed. Petropolis: Vozes. 2001. 134 p. 2001.
9 .ed

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LIVRO
9155.413
VIG
F

Vigotski, Lev Semenovich,. A formação social da mente: o desenovolvimento dos processos psicológicos superiores. 6. ed.. São Paulo: Martins Fontes. 2000. 192 p. 2000.
6. ed.

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LIVRO
10155.4
DES
D

Conger, John Janeway; Kagan, Jerome; Huston, Aletha Carol; Rosa, Maria Lucia G. Leite; Mussen, Paul Henry. Desenvolvimento e personalidade da crianca. 3 .ed. São Paulo: Harbra. 1995. 641 p. 1995.
3 .ed

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LIVRO
11372.21
KAM
C

Kamii, Constance. Assis, Regina A. de (Tradução). A crianca e o numero. Campinas: Papirus. 1999. 124 p. 1999.

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